最近，一场有着特殊意义的「拾忆・传承」音乐会在台湾成功举办。

《拾忆・传承》是献给蔡佳修老师教学三十周年的音乐会。从舞台到教室，从乐章到人生，蔡老师以独特的教育哲学，启发并陪伴无数学生走上专业之路。

音乐会邀集来自不同世代、曾经亲承教诲的学生们齐聚，透过萨克斯管独奏、重奏与协奏等多种形式，编织出一场属于师生的音乐对话。

为了解他的感悟和音乐会背后的故事，王一伊对蔡佳修做了专访。文中王一伊简称“王”，蔡佳修简称“蔡”。

王:蔡老师，这次「拾忆・传承」纪念音乐会，恰逢您教学三十周年，同时也是米特萨克斯管重奏团在卫武营活动的重要环节。筹备这场音乐会时，您最想通过它传递给观众的核心情感是什么？为什没用「拾忆」和「传承」这两个词定义这场演出？

蔡:2025年这年，刚好是我教学满三十周年，也是米特第一次受邀在高雄卫武营举办萨克斯管的百人营队。除此之外，暑假期间还有国家音乐厅举办的爵士营队及精彩表演，艺本道萨克斯管重奏团的荷兰国际艺术季等等，非常多的国内外大师及团队的演出。2025年可谓是台湾萨克斯管界，不论是在古典，现代，流行，爵士等诸多领域，整个大环境经历了多年的累积，成长，而成果丰硕的一年!

三十年了----我最想传递给观众的是感恩！----感谢台湾社会给我们时间学习，成长，包容。感谢大家给我们支持与肯定！

在规划这场“拾忆-传承”三十周年音乐会曲目时，我想透过重现那些曾经在世界舞台上发表过的一些重要作品，还有重要时刻的纪念性演出及新作品的编写创作等等，来勾勒出我的人生轨迹与坚持！

整场音乐会中，我也特别要提到参与创作，演出及指挥的这些年轻演奏家们，他们承继了这份音乐艺术的热情与理念而活跃在舞台上！这就是拾忆与传承想表达的。

王:您在致词中提到，高二时放下化学试卷、驻足管乐团门口的瞬间，是音乐之路的起点。三十年过去，站在这场纪念音乐会的舞台上，回望那个瞬间，您的心境有什么变化？

蔡:我释然了！
这个回望，就像我走出了隧道，回头看着另一端的隧道口，看着自己如此一步一步走来…想起高中年轻时候的徬徨，无法确定自己的选择，而前方始终有一股牵引的力量在引导着我继续走着…

王:第一首《曙》是您 1997 年首次登上国际舞台的作品，当时在北美萨克斯管年会上首演时，有没有让您至今难忘的细节？如今再演这首「黎明之曲」，您在演奏处理上会加入哪些三十年来的感悟？

蔡:回想起当时，更多的是担心技术上的不完美与听众能否接受台湾的作品。现在，我更想融入我们的哲学思想，动，静，阴，阳，能在音乐中的呈现与表达。

有别于更刺激的西方现代乐作品，曙，算是中庸之道的呈现，结构上更像是宋代的庄园建筑，相应相畏！

王:重回古典，也带来新声，斯特拉汶斯基的《普尔钦奈拉组曲》被改编成萨克斯管重奏版，邀请了陈麒钧老师指挥，您想借这部作品表达怎样的音乐创新观？

蔡:回顾整个学习及教学的过程，相较于其他西洋乐器，萨克斯管演奏者们，普遍受古典音乐的薰陶是比较短的，曲目的学习上亦是如此。看到欧美现代乐的成就，看到其他国家在改编及室内乐演奏内容上的突破，我不禁思考着我们的不足在那边，可以进步的地方是什么？

多次跟陈麒钧指挥讨论中，了解到斯特拉文斯基这首作品，有很多巴洛克时期的音乐语汇及他成就为新古典主义音乐的巧思及创新！因此选择将这首曲子进行改编演奏，除了是给我自己的挑战与功课，同时也希望带来创新的可能，新的声响，新的组合。

王:您多次提到恩师的影响 —— 从早期阶段为您奠定基础的吴元曾老师、赖勇老师等，到须川展也等国际大师拓宽视野。这些老师的教学方法中，有哪些被您「传承」到了自己的课堂里？又有哪些是您结合台湾学生特点创新的？

蔡:这些恩师们在不同的时间，陪伴我的成长，也在不同的阶段，为我带来养分！回想起来，这些教学的点点滴滴都交融一起了。

其中最值得提到的想法是: 我会跟学生们说，每天都重新认识音乐，谱上的每一个音符，句子，都当成是第一次演奏去重新审视…每天进步一点点…让音乐有画面..每天当自己最好的老师…太多了。

针对台湾学生的部份应该要提到游戏或者目标练习法。

台湾学生有时候比较没耐心，有时候又练习过度！因此我会建议学生可以设定练习的成功次数或者目标段落的规范来培养学生耐心及防止练习过度等问题。

王:您在致词里说，希望通过音乐会「思考未来的音乐方向，融入我们文化的语汇与哲学」。具体来说，您觉得台湾的萨克斯管艺术，未来可以在哪些方面结合本土文化（比如传统戏曲、民间音乐）做出更多探索？

蔡:我的想法是可以将传统戏曲及民间音乐等音乐内容分解，当成素材，在创作或是组合这些素材时，不单纯使用理论作曲的发展技巧，而要有我们文化，哲学的思考去架构音乐的内容，包含声响，甚至是更大的画面。我更期望这样的音乐创作，能帮我们找到定位及特色，也能在世界上发光发亮。

王:对来参加音乐会的年轻学习者，您最想对他们说什么？无论是学萨克斯管，还是从事音乐教育，您觉得「坚持三十年」的核心动力是什么？

蔡:坚持三十年的核心动力应该是我在音乐的活动中，找到了归属及快乐。回到高中的那个考试，相信我放下了笔，而拿起了乐器，是因为音乐带给我心灵上的归属与快乐！

我们会因为喜欢听音乐，享受舞台的光环及成就，而选择了音乐的道路。但千万别被失败，沮丧，繁锁反复的练习给击倒。所有的成功，背后总是历尽辛苦。