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中国管乐学会推荐教材—管乐队标准化训练教程上市!

发表于 2018-12-05 11:17:09, 来源: CNBrass.com
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由中国音协管乐学会主席于海任主编,著名作曲家陈黔、著名次中音演奏家姜永强撰写的《管乐队标准化训练教程》是中国第一部由中国人民编写,所有乐曲全部为中国乐曲的中国化管乐队教程。使用此教程训练乐队不仅会使演奏者得到专业提高,且会在潜移默化中感受到中国文化的魅力,不断培养爱国情怀,增强中华文化自信。此教程不仅填补了管乐队无中国教材的空白,且对于学习传承中华文化,使西洋管乐实现民族化具有重要的里程碑意义。鉴于此中国音协管乐学会推荐各管乐团,尤其是青少年管乐团使用本教程。

一、《管乐队标准化训练教程》由三部分内容组成。1.各乐器基本演奏方法。2.乐队基础训练。如节奏、音程、音准、吐音练习。3.委约作曲家专门为本教程新创作由低到高的中国管乐作品24首。本教程是乐队训练教程,而不是单技教程,学会正在编写单技教材。出版后可两套教程配合使用。

二、本教程以乐队标准乐器配置数量为单位整套购买。即一册总谱(乐队指挥使用乐谱)配各声部分册若干册(人手一册,每册中含有各乐器中的各小声部)。标准乐队各声部人数配置表附后。购买时如有的声部分册不够,可根据需要增加,但不能减少。即必须按编制购买,可按出版方提供的默认编制或者购买乐团的实际编制购买。

三、中国音协管乐学会委托中华管乐网(www.cnbrass.com)代理销售本教程。联系人:王女士,13910324401,010-85863306,微信号:cnbrass1

《管乐队标准化训练教程》管乐网商城购买(点击链接)

前言
近年来,在中国音协管乐学会引领下,全国管乐同仁齐心协力,举办了许多全国性管乐活动,为众多管乐艺术团体、管乐爱好者搭建了展演和交流平台,使得我国的管乐艺术在得到普及的同时,演奏、教学、创作等诸多方面也取得了可喜的成绩,管乐艺术在我国得到了前所未有的发展。

然而,在管乐艺术快速发展的同时,也暴露了一些不足。其中一个突出的问题是缺乏系统的、标准化的中国管乐教材。因此,中国管乐学会组织专家,精心编写了这一套适合管乐初学者由浅入深、循环渐进学习管乐演奏技法和乐队合奏的《管乐队标准化训练教程》。

作为一名管乐工作者,希望看到我们的青少年不仅学习西方的管乐器,更能有我们中国自已的管乐标准化教材。这套《管乐队标准化训练教程》,将中国不同地域的民歌、不同风格的曲调等中国音乐元素,运用在教材的作品中,旨在通过作品体现中国的文化风格,让管乐学习者在学习管乐的同时,在潜移默化中学习传承中国音乐元素和中华传统音乐文化,培养爱国情怀,增强文化自信。

《管乐队标准化训练教程》在创作手法上是一次新的尝试,希望它的出版对中国管乐艺术的发展起到积极地推动和引领作用,成为我国管乐学习者的必备教材,管乐爱好者的良师益友。让我们共同努力,期待中国管乐事业的美好明天。

于海 2018年8月


目录
第一章 乐器的构造及演奏要领
一、 乐器的认知与组装
二、 基本演奏的方法与要求
(一)笛头的演奏方法与要求
(二)哨子(双簧片)的演奏方法与要求
(三)号嘴的演奏方法与要求
(四)低音提琴的演奏方法与要求
(五)打击乐器击打的演奏方法与要求
(六)坐姿、站姿演奏方法与要求
(七)谱台的距离、方向与高度
(八)气息的练习与要求
(九)乐谱的基本认识
(十)基本发音的演奏与要求
(十一)乐器的调音方法与要求

第二章 节奏、节拍的认知和练习
一、节奏、节拍的认知
1、全音符与休止符的认知和练习
2、二分音符与休止符的认知和练习(4\4拍)
3、全音符、二分音符与休止符的混合练习(4\4拍)
4、四分音符与休止符的认知和练习(2\4拍)
5、八分音符与休止符的认知和练习(2\4拍)
6、四分音、八分音符与休止符的混合练习
7、四种音符与休止符的混合练习

二、音阶练习
三、音程练习
1、三度音程练习
2、级进与跳进练习

四、附点与边线练习
1、附点二分音符与附点四分音符练习
2、延音线练习
3、圆滑线练习
五、和声练习
1、降B调和声练习
2、F调和声练习

第三章 演绎法基本练习及乐曲
一、演绎法(舌法、打击乐手法)
1、吐音的舌法
2、重音记号(>)吐音的舌法
3、跳音记号(·)吐音的舌法
4、保持音记号(-)吐音的舌法

二、一级难度乐曲的演奏
1. 台湾民谣《捉泥鳅》(降B调)演奏要领,陈黔编曲
2. 宁夏民谣《花儿》(降E调)演奏要领,陈黔编曲
3. 内蒙民谣《春天来了》(降E调)演奏要领,李婵编曲
4. 四川民谣《太阳出来喜洋洋》(降E调)演奏要领 陈黔编曲
5. 北京民谣《水牛儿》(C调)演奏要领,李婵编曲
6. 四川民谣《放牛歌》(降E调)演奏要领,陈黔编曲
7. 云南民谣《放马山歌》(降E调)演奏要领,陈黔编曲
8. 江西民谣《打支山歌过横排》(降E调)演奏要领,陈黔编曲
9. 新疆民谣《掀起你的盖头来》(降B调)演奏领,陈黔编曲

第四章 演奏技能扩展训练及乐曲
一、音域与演奏技能的扩展
1. 泛音及唇肌的基础练习
2. 十六分音符和十六分休止符的认知
3. 前八后十六节奏型与附点四分音符
4. 前八分附点与后八分附点音符
5. 十六分切分音及基综合练习
6. 五声音阶的概念和认知
7. 和声与平衡的基础练习
8. 唇肌和手指敏捷性的高级练习

二、二级难度乐曲的演奏
1. 内蒙古民谣《牧歌》,陈黔编曲
2. 新疆民谣《青春舞曲》, 陈黔编曲
3. 山东民谣《沂蒙山小调》,陈黔编曲
4. 贵州民谣《咕噜山歌》,陈黔编曲
5. 施光南哥曲《打起手鼓唱起歌》,陈黔编曲
6. 内蒙古民谣《酒歌》,陈黔编曲

第五章 自选练习乐曲
1. 我的田野,舒永刚编曲
2. 神圣时刻,王和声作曲
3. 红星闪闪,傅庚辰曲 陈丹编曲
4. 牧童之歌,哈萨克民歌 陈丹编曲
5. 历史的歌声,陈丹编曲
6. 孔雀舞曲,王和声作曲
7. 草原夜色美,王和声作曲
8. 在那遥远的地方,王和声作曲
9. 祝福吉祥,舒永刚作曲

后记
中国音协管乐学会自成立以来,在大力推动各项管乐活动的同时,对规范化教学和中国化教材极为重视。通过对欧、美等一些管乐发达国家管乐发展历程的考察,所使用的教材和教学方法的学习研究,深刻感到要使我国的管乐教育教学不断发展提高,就必须要有一套以中华民族文化为核心内容,更适合我国青少年学习管乐的标准化教材。为此专门成立了教材编委会,经过多年的精心筹划、认真编写、反复论证终于成书。本教材由于海先生整体设计、构思、审定,陈黔、姜永强先生撰稿。教材以“重在普及教育”理念为指导思想,音乐作品全部由中国作曲家编写,作品内容均以中国各民族音乐素材构成,学习方式遵循艺术发展规律由低至高循环渐进,注重科学化、标准化。

教材编纂过程中,得到多位作曲家、指挥家、演奏家、教育家至关重要的支持和帮助。教材第一至第四章节,乐队基本训练的内容,由作曲家陈黔主要执笔编写;作曲家王和声、陈丹、舒永刚、李婵为教材提供了大量优秀中国管乐作品;李天池、张国明先生为教材的编写提供了宝贵经验;陈建华先生对教材的编写内容给予宝贵的指导;王元茂、车兆鑫、刘世勃、马传吉、王清泉、郭传软、彭勇、谭扬、姜永强、单海峰、焦全杰等专家对教材各类乐器分册内容认真校对修订;刘弦、崔珺扬、张洋、王赫然、李轩、李钦鹏等同志,对教材的编写出版做了大量的基础工作。首都师范大学出版社给予了鼎力支持。在此,谨对给予教材编写工作指导的每一位专家及为教材出版提供帮助的各位同仁表示衷心的感谢!由于时间和水平所限,本教材难免有不妥之处,恳请各位在使用中提出宝贵意见,以便使之更加臻于完善。

教材编写委员会


 

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