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刘建民新书《沉思树》谈立体思维、创造力、艺术教育

刘建民 发表于 2016-11-30 20:03:59, 来源: CNBrass.com
关键词:  沉思树

刘建民新书沉思树

中央芭蕾舞团交响乐团单簧管、萨克斯演奏家刘建民用十年写作的《沉思树》由中国文联出版社出版发行,该书内容围绕立体思维的起源与发展、立体思维与创造力、艺术教育展开。

本书上篇《立体思维的起源与发展》从远古开始到2016年,透过中西方发展史,用三条主线----宗教史、美术史(雕塑、绘画)和音乐史,展现人类对认识维度的起源及形成的过程,探讨人类文明的发展与思维进化的联系以及发明创造的成果。

中篇《立体思维与创造力》展现人类用立体思维发现、运用维度的四个阶段。一、在立体上构建立体--雕塑;二、在平面上压缩立体--岩画;三、在平面上构建视觉立体—绘画;四、在空气中构建听觉立体--复调音乐。探讨雕塑、绘画、建筑、音乐、科学与立体思维的关系。讲述世界最前沿的医学领域对大脑的开发和认知,分析人类视觉、听觉系统与大脑的关系。探讨大脑的想象力与创造力,揭示运用立体思维的重要性,并展示立体思维所创造出的灿烂世界文明。归纳总结立体思维与创造力,揭示意识立体→解构立体→认知立体→呈现立体→思考立体→创造新立体的全过程。

下篇《艺术教育》寻找专才、通才与教育的关系;讲述音乐铸就“大成智慧”;谈音乐教育的意义、器乐学习与触觉、乐队合奏与复调训练、杜威与陶行知的知行合一和动手的能力、谈世界三大音乐教育体系、世界主要国家音乐和器乐教育以及中国音乐教育的现状;探讨数学与各种艺术的关系;谈沉思树的未来并提出艺术强国论,提出具体的普及音乐艺术教育思考和建议,建议国家教育立法(永久国策),顶层设计,从小学三年级开始每个孩子学习一门乐器。用几十年的时间构建、完成音乐普及教育的完整系统,可新增音乐教师就业岗位几百万。组建大型乐器制造集团,新增乐器制造工人就业岗位几百万,由此形成价值上万亿元的产业链。

亲爱的读者,通过本书,愿你的认知,推动民族思维认知的觉醒。愿你的推广和传播,创造中国美好的未来,共同实现我们的中国梦。

作者刘建民: 中央芭蕾舞团交响乐团单簧管、萨克斯演奏家。中国民主同盟盟员、中国音乐家协会--爵士音乐家协会理事。1994年至今担任小学、中学音乐教师和音乐指导及乐团指挥。2006年至2010年在外交学院兼任外交学院艺术团乐团的音乐指导和乐团指挥。

 

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